Nabil Hoblos

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Como vive a fé católica uma pessoa cuja mente nunca para? Entre distrações, culpa, impulsividade e recomeços, este livro propõe uma reflexão católica, humana e serena sobre a vida espiritual de quem convive com o TDAH. Como é a fé de uma pessoa com TDAH? não é um manual médico, nem uma tentativa de transformar o transtorno em desculpa espiritual. É uma meditação sobre a forma como uma alma inquieta pode buscar Deus, compreender o pecado, aproximar-se dos sacramentos, lidar com a culpa e recomeçar pela graça. Com linguagem acessível e fiel à tradição católica, Nabil Hoblos percorre temas centrais da fé cristã, como consciência, pecado mortal e venial, confissão, Eucaristia, oração, perseverança, remissão e misericórdia. Ao longo da obra, o leitor encontrará uma reflexão sobre a diferença entre distração, fraqueza e pecado; a culpa vivida por quem deseja Deus, mas falha na constância; o valor da confissão como sacramento dos recomeços; a participação na missa mesmo em meio à dispersão interior; e a graça de Deus como força para uma alma inquieta. Sem romantizar o TDAH nem reduzir a vida espiritual a desempenho, este livro mostra que a santidade também pode florescer na fragilidade, no retorno constante a Deus e na confiança na misericórdia. Uma obra para quem busca Deus no meio da inquietação interior.

Introdução à Filosofia Ocidental apresenta um percurso claro, acessível e didático pela tradição filosófica, desde os primeiros pensadores gregos até os desafios da sociedade contemporânea. Ao longo da obra, o leitor encontrará os principais autores e correntes da filosofia ocidental, como os pré-socráticos, Sócrates, Platão, Aristóteles, o helenismo, Santo Agostinho, São Tomás de Aquino, Maquiavel, Francis Bacon, Descartes, Espinosa, Leibniz, Hume, Kant, Hegel, Nietzsche, Sartre e Pierre Bourdieu. Mais do que uma sequência de nomes e teorias, este livro busca mostrar a filosofia como uma forma de pensar os grandes problemas humanos: a verdade, a justiça, o conhecimento, a liberdade, a moral, o poder, a educação e a vida em sociedade. Com linguagem objetiva e organização didática, cada capítulo apresenta contexto histórico, conceitos essenciais, leitura interpretativa, aplicações contemporâneas, roteiro de estudo e atividade de escrita. A proposta é tornar o conteúdo filosófico mais próximo do estudante, do professor e de todos aqueles que desejam iniciar ou retomar seus estudos com clareza e profundidade. Esta obra é indicada para estudantes do ensino médio, universitários, professores, concurseiros e leitores em geral que buscam compreender a filosofia ocidental de forma organizada, acessível e conectada aos problemas do mundo atual.

Esta obra foi redigida em linguagem autoral, com finalidade introdutória e ensaística, destinada ao estudo, ao ensino e à divulgação filosófica.